Le indicazioni bibliografiche che vengono fornite nelle pagine di questa sezione costituiscono la base e il punto di partenza per ogni ulteriore approfondimento. Si tratta, in tutta evidenza, di una dotazione culturale "minima" − quasi esclusivamente in lingua italiana − che non ha certamente l'obiettivo dell'esaustività ma è finalizzata a razionalizzare il percorso di avvio nel settore degli studi sul canto gregoriano e a orientarlo nella direzione di una salda coscienza semiologica. Scuole, epoche e sensibilità diverse, testimoniate in queste bibliografie, sono quindi da ricondurre invariabilmente al comune denominatore dei principi di rinnovamento introdotti da Dom Eugène Cardine a partire dagli anni '50.